La enseñanza de la historia del Perú en la educación secundaria
Teresa Chávez García

ISBN: 9972427633
Editorial: Fondo Editorial PUCP
Fecha Edición: Lima, 2006
Idioma: Español
Páginas: 211
Formato: 14,5 x 20 Rústica

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En la historia, como en ninguna otra materia de enseñaza, los factores ideológicos tienen un papel privilegiado al momento de determinar qué se enseña y cómo se enseña. Este libro pasa revista a los programas curriculares planteados para esta materia desde la segunda mitad del siglo pasado y establece los factores políticos que han determinado su impronta ideológica. De este modo, nos ofrece una visión crítica de la enseñanza de la historia del Perú y promueve el establecimiento de una educación crítica del pasado de nuestro país.

LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DEL PERÚ EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA DURANTE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO

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